▶ EXPECTATION 設定した学習目標と期待
- 宅地建物取引士(宅建)の通学講座を受講することで、同じ資格を目指す仲間と切磋琢磨し、モチベーションを高めて一発合格を果たせると期待
- 対面でのリアルな講義を受けることで、疑問点をその場ですぐに講師に解消してもらえると想定
▶ REALITY 達成した現実・成功ファクト
- 教室講義のスケジュールが固定されているため、急な仕事の残業が入ると授業を欠席せざるを得ず、一度講義を逃すと追いつくのが難しかった
- 教室内では特に他の受講生との交流もなく、全員が無言で講義を受けるだけで、切磋琢磨するような雰囲気ではなかった
▶ RESULT 成功を分けた要因・気づき
通学という「物理的拘束」のデメリットと、教室内の人間関係に対する期待値のミスマッチを十分に考慮していなかったこと。
▶ ACTION その後のキャリアと発展行動
通学を途中で諦め、講義のWeb配信(アーカイブ)を視聴するスタイルに完全移行。教室の人間関係に期待せず、近所の自習室を契約して黙々と勉強時間を確保することで、見事一発合格を果たした。
▶ EDITORIAL COMMENT 編集部による成功要因分析
通学スクールならではの「物理的拘束」と「人間関係への期待」が機能しなかった際、速やかにオンライン受講と個別自習室の契約という「環境の再構造化」を行い、目的である合格を達成した優秀なリカバリーです。